Material de la Dirección Provincial de Primaria (incluye modalidades)
La Escuela del Bicentenario en el Proyecto Nacional, plantea como prioritario al aprendizaje de los alumnos, en contextos diversos, en el marco de una institución inclusiva e integradora, y nos enfrenta al desafío de construir nuevos acuerdos en procura de una sociedad más justa para las nuevas generaciones de bonaerenses.
Por tal motivo, compartimos con ustedes este Diagnóstico Participativo: una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales, producto del esfuerzo y trabajo articulado de los distintos niveles y modalidades de enseñanza.
| Titulo | Descarga | |
| Diagnóstico participativo |  | 260 KB |
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